九江市以信息化助推城乡教育一体化

九广网讯：（九江新闻 记者 张斐迪）党的十九大报告提出：要加快教育现代化，推动城乡义务教育一体化发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。为办好人民满意的教育，九江市以建设智慧教育为目标，深入推进教育信息化建设，持续改善教育教学环境，力争将九江教育大数据应用打造成江西教育的一张靓丽名片。

【记者张斐迪】：“我现在在长虹小学的多媒体教室里，老师正在给学生们上一堂生动的英语课，而在几十公里以外都昌县有59名农村学校的孩子们正通过专递互动课堂，坐在自己的教室里，与他们一起上这堂英语课。”

 “专递课堂”是指利用网上同步上课的方式，让异地学校远程共享优质教育资源，进而提高教学质量的一种教学模式。依托这一课堂，九江长虹小学成功对接了都昌县化民中心小学和土塘镇信和小学，让城乡学生通过信息化手段实现了同上一堂课。

【九江长虹小学英语老师 李轲】：“上课的时候，不仅要关注本校的孩子，还要去关注另外两所学校他们上课的状态，以及他们对于知识的理解程度。他们现在慢慢融入进来，也能跟本校的孩子一样，能够积极地回答问题，愿意去举手。”

目前，城区的长虹小学、九江小学等4所学校已通过这种方式，定点帮扶了都昌、修水等偏远县区的8所村小。通过将优质教育资源输送到偏远农村学校，推进教育均衡发展。在推进教育信息化建设过程中，九江市以“宽带网络校校通、优质资源班班通，网络学习空间人人通，以及教育资源和管理公共服务平台”的“三通两平台”为核心，利用教育大数据，实现办公信息化。

【市电教馆副馆长 童晖】：“以往老师可能需要带个U盘，或者自己用手机这些方式通过互联网找资源做课件，那么现在的话，我们老师直接可以在学校任何地方，办公室、教室甚至备课室，我们可以通过这个平台来搜集、编辑、应用课件。”

借助网络和移动终端设备，智慧教育正焕发出新的生机。在湖口县金沙湾学校的电子书包教室，老师通过平板电脑，对学生布置阅读、答题任务，并开展互动提问与交流。

【湖口县金沙湾学校学生 彭曦乐】：“在这个平板电脑上，我们可以自己动手做一做，更有意思，而且里面还有各种各样的知识，能让我们学习得更好。”

根据智慧九江总体规划和九江教育十三五规划，当前九江市正在全力推进教育大数据平台与应用的建设，推动全市教育信息化向更高层面迈进。

【市电教馆副馆长 童晖】：“通过教育信息化各项工程的实施，力争在十三五期末，我们基本实现三通两平台的全覆盖，基本建成智慧教育体系，满足九江教育信息化教学的各项需求。”