九广网讯：为了促进学生健康、全面发展，近期，九江市第六中学根据《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》积极推进心理健康教育工作。

更新观念，加强培训。2022年三月组织全体班主任春季学期培训会，在培训会上，分管德育工作的游曼云副校长对心理健康工作的重要性、阶段工作任务作了说明和安排。建议选好、用好班级心理委员这一职位，并要求专职心理工作人员完善学生的心理档案，充分发挥心灵驿站功能室的作用，把对学生心理关爱放在日常工作的首位。

举行“我心阳光”主题晨会。教育学生锻炼强健体魄，学会正确认识压力并掌握排解压力方法，塑造健康心理。

多角度摸查，长里程跟踪。九江六中每学期都开展学生心理普测，排查出危机学生并由专兼职心理老师和班主任跟踪。发挥心灵驿站的作用，为学生提供多种形式的心理辅导。加强班主任对全体学生生理、心理状况摸查及长程跟踪。

上心理课，创社团，办板报。九江六中利用心育课、社团、宣传栏、黑板板、网络等形式开展多样的心理健康教育活动，营造了良好的心理健康教育氛围。新学期，六中开设了《新学期，目标制定》《认识自己，悦纳自己》《正视挫折》《健康休闲》等符合学生需要的心育课。在授课之余，继续做好已经创办五年的春蕾心理社团。

九江六中在思想上高度重视心理健康工作，在行动上一丝不苟完成具体工作。通过一系列心理健康活动，学生增强了心理健康意识，增加了心理健康知识，提高了自我调节能力，并学会何时何处寻求帮助。

（来源：九江教育发布）