九广网讯： “双减”政策出台以来，武宁县第四小学因地制宜、因校制宜，探索特色教学模式，让“双减”政策真正促进学生全面成长。

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放学后，武宁县第四小学的课后兴趣社团展开活动，五年级四班的胡洁和同学们一起在老师的指导下，正在练习小提琴。

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【武宁县第四小学学生 胡洁】：课余时间我参加了学校的小提琴兴趣班，每天下午都和同学们一起拉小提琴，我特别喜欢拉小提琴，它让我找到了学习的乐趣。

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针对“双减”政策的实施，武宁县第四小学一方面从“课堂要质量”，创新教学形式，深化课堂改革，提升课堂效率；另一方面以优化作业设计为抓手，提升课后服务水平，积极开展社团兴趣活动，免费开设了器乐、美术、书法、体育等兴趣课程，不仅极大地调动了学生学习的主动性，也减轻了家长的负担。

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【武宁县第四小学学生家长 李萍】：之前孩子有一种被逼着学的感觉，现在他的作业在学校和孩子们一起完成，没有被逼着，反而更喜欢学习了。“双减”还让孩子的课业负担变轻，他有更多的时间去学习他想要学的东西。

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【武宁县第四小学校长 周春霞】：“双减”的实质是相对学校的，学校需要更新教育理念，丰富课程的设置，加强教学研究，优化作业设计，通过家校共育，切实减轻学生的作业负担和校外培训负担，让孩子们在快乐中学习，在实践中成长。（来源：武宁发布）