微风细雨，春暖花开，3月16日上午韦瑛老师在科技楼三楼录播教室带领高一（19）班全体学子，共赏杜甫笔下那忧时忧国的秋日感怀，为我们带来了一堂别开生面的公开课。

韦瑛老师首先为我们介绍了作者杜甫，将杜甫一生分为四个时期讲解，“致君尧舜上，再使风俗淳”是杜甫的平生志向和抱负。接着让学生读一读《秋兴八首》（其一）这首诗，通过朗读来感受诗歌的美。

紧接着，韦老师以王国维先生的一句话“一切景语皆情语”正式进入到诗歌的鉴赏，她将学生分为8组，每2组负责一联，通过组与组之间的合作讨论出每一联的景语和情语分别是什么，然后请每组代表发言总结。她不仅耐心倾听学生的发言，还循循善诱，一步步引导学生，打开学生的思维。特别是在讲解诗歌颈联“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”时，她将杜甫《秋兴八首》其他的作品也让学生一起读一读，以此期望能更好的理解作者杜甫的“故园心”。

最后韦老师带着大家一起总结本首诗的主旨，点出杜甫不仅悲自然之秋，还悲人生之秋，也悲国运之秋。韦老师为人亲切和蔼，听她讲课如沐春风。

课后全体语文老师就韦瑛老师的这堂课进行了点评，毛秀成组长充分肯定了韦瑛老师的这堂课，韦老师功底深厚，讲解杜甫的《秋兴八首》（其一）如抽茧剥丝，层层深入，不过也提出了自己的一点小建议，没有分析这首诗的结构。

刘林煜老师就自己刚上完这首诗表达了一些拙见，她对这首诗的前两联侧重讲景，后两联侧重讲情，对韦老师讲杜甫“圣心”这一点给予了充分的肯定。（来源：九江三中）